专家学术讲座是临床医学系教学改革的一项重要举措，也是在我校率先举办并深受全系教师和学生欢迎的活动之一。

今年以来，我系在去年的基础上，向这项活动的深度和广度进军，为全系学生奉上了一道又一道“美味大餐”。一是进一步拓展了讲座的内容。我们在坚持开展临床医学专家讲座的同时，还相继开设了基础医学（药理、病理、生理、解剖）、人文科学（美学文学鉴赏、公文写作等）专家讲座。二是讲座的针对性进一步加强。针对学生的不同层次并结合课程进度开展有多方面的专家讲座。针对一年级新生的讲座侧重于专业思想教育、医学科普、职业道德修养等，高年级学生主要侧重于专业讲座，在深度广度上进一步延伸。这样就改变了不问学生接受程度一味硬灌的“填鸭式”教学，成为能够适应学生学习进度、知识水平各异，需求、兴趣、焦点不同的“菜单式”活动，提高了学生的学习兴趣和学习效率，扩大了学生知识面，拓宽了学生视野，增强了教学的针对性、有效性。

正因为此，这项活动的开展越来越受到学生们的欢迎。每期专家讲座的海报刚一贴出就备受学生关注，讲座现场更是期期沸腾，场场火爆。为了能够听讲座，很多同学都提前到现场占位，来的稍晚就自带凳子坐在教室的后面，甚至有的就挤在过道上听。专家那诙谐风趣的语言，渊博的专业知识，不时搏得现场阵阵雷鸣般的掌声。每期的讲座时间为2个小时，讲座结束，学生们仍然意犹未尽，还围着专家们进行更深一步的咨询。

    这项活动的开展，既活跃了校园文化气氛，又增长了同学们的专业知识，促进了我系良好学风的形成。

                                                                            2007年11月20日