为深化校企合作、推进院校一体人才共育机制，10月25日上午，临床医学系教师党支部书记、系副主任周毕军带领师生团队前往三附院，开展教学研讨与床旁实践教学活动，将理论知识与临床实操紧密结合，为师生搭建起优质的实践学习平台。

活动聚焦临床急救核心能力培养，师生团队首先走进三附院急诊科。急诊科冀胜辉主任热情接待了师生一行，亲自带领大家参观急诊科诊疗区域，从分诊台、抢救室到观察病房，逐一介绍各功能分区的作用，同时详细讲解了急诊科“接诊急、节奏快、涉及病种广”的工作特点，让师生们对急诊科的日常运作有了更直观的认识。

随后，师生与科室医护人员围绕院前急救展开深度教学研讨。研讨中，周主任结合教学经验与临床需求，分享了院前急救课程的教学重点与难点，三附院急诊科医护人员则结合一线案例，交流了实际急救中的流程规范与应急处置技巧，双方在互动中达成教学与临床协同的共识。

紧接着，急诊科医生现场演示了突发情况的急救流程。从患者病情快速评估、生命体征监测，到心肺复苏、急救设备操作，医生们动作娴熟、讲解细致，将真实临床场景搬进“移动课堂”。师生们近距离观摩学习，不时提问交流，在真实的急救环境中直观感受急救节奏与操作要点，打破了传统课堂的局限。

参与活动的学生纷纷表示，此次实践教学让抽象的理论知识变得鲜活具体，不仅提升了对临床急救的认知，更增强了实操信心；教师们也认为，通过与临床一线的深度对接，为后续调整教学内容、优化课程设计提供了宝贵依据。

此次活动以党建为引领，进一步深化了院校合作内涵，临床医学系将持续推进此类实践教学活动，推动教学与临床深度融合，为培养高素质临床医学人才奠定坚实基础。