临床医学系开展深入学习实践科学发展观以来，紧密结合医学教育实际，紧跟时代发展步伐，着力提高党员教师的教育理念，积极探索临床教学的质量提高方法和途径，自觉将《教育部卫生部关于加强医学教育工作提高医学教育质量的若干意见（教高〔2009〕4号）》文件作为学习内容之一，打印成册，发放到任课教师和辅导员手中，认真学习，撰写心得体会，认真实践，改革教学模式。5月6日下午，召开部分党员和骨干教师参加的研讨会，与会老师对学习和实践文件精神，提高临床教学质量，进行了深入的探讨和交流，进一步统一了思想，提高了认识，增强了医学教育工作科学发展的能力。

2009年5月6日