12月18日下午,临床医学系诊断学知识竞赛在4号教学楼501教室展开决赛。内科教研室主任陈莉、诊断学主讲教师赵成花担任比赛导师,我系领导及师生200余人观看了决赛。
本次诊断学知识竞赛分为初赛和决赛两个阶段,这是我系开展“课程融合”教学改革的又一具体活动。为把这项活动做好、做实,我系制订了周密的竞赛方案,组织骨干教师结合助理考试进行命题,在全体学生中进行宣传动员,营造了良好的学习氛围。
初赛以笔试的形式进行,全体大二学生900余人参加了初赛,根据各班平均成绩得分,评选出四个班级晋级决赛。决赛采用小组现场竞答形式,共分五个比赛环节,每队由3名同学组成。比赛中,各队选手沉着冷静、配合默契,现场气氛紧张热烈。影视视听题把病案搬到了赛场,同步考验选手和在场的观众的急救能力。抢答环节不仅将比赛推向高潮,还让现场的观众参与其中,可谓寓赛于乐,调动了全场的同学投身比赛。经过紧张激烈的角逐,13对口临床班斩获本次比赛的团体一等奖,张雪艳和张震两名同学荣获个人一等奖。比赛结束后,陈莉老师做了精彩的点评,系领导为获奖选手颁发了奖励证书。
这次竞赛的成功举办,进一步在全系营造了良好的学习氛围,提高了同学们对医学知识的综合应用能力,达到了以赛促学的目的。