9月23日下午临床医学系组织全体教师开展了2015年度教师技能竞赛。比赛分为外科组、内科组和口腔医学组，参赛教师精心准备、沉重应考，7位具有临床工作经验的评委老师公正评价、中骨点评。此次比赛决出了周毕军、张诗雨、马洁玉等优胜者。
教学质量是学校的生命线，而医学是实践性极强的学科，实践技能的水平是评价教师教学和学生能力的重要指标。近年来，临床医学系高度重视实践技能教学，将实践技能作为开展“课证融合”教学改革的抓手、全面提高教学质量及师生能力的核心，开展了一系列的活动：发挥院系一体优势，与附属医院深度融合，举办技能教学研讨会；紧贴医考大纲，在行业专家指导下，重新遴选实训项目，如增加了心电图、影像诊断等项目；与行业标准一致，精修了技能操作评分细则；修订《临床医学实训教程》，并列入了省“十二五”规划教材；在学生中选拔“技能标兵”，进行专项培训；改革实训课考核方式，逢练必考；选定必会项目，由辅导员配合督促学生掌握；模拟执业医考，将技能考核纳入毕业考核等等。上述举措有力地推进了临床医学实践教学水平的提高。
