为深入贯彻国家职业教育改革精神，切实提升教学质量，致力于培育具备基层医疗岗位胜任力的高素质技能型人才，从而为卫生健康事业提供有力支持，2025年3月5日下午，临床医学系于模拟中心多功能厅成功举办了岗位胜任力教学实施设计决赛。此次活动吸引了临床医学领域的专家与教师齐聚一堂，共同探讨临床医学教育的创新发展之路。

 教务处副处长裴林国、口腔医学系副主任苑明茹、护理系社区护理教研室主任赵梦媛，以及临床医学系部分教研室、实训室主任共同担任本次决赛评委，活动由临床医学系副主任黄金珠主持。外科教研室主任王岩率先登场，其教学理念先进，课件制作精良，在讲解过程中，对医学教育的热爱之情溢于言表，犹如灯塔为中青年教师指引前行方向。中年教师们分别从面向多专业课程、特定专业课程或某课程的特定章节等多个层面，展现了其对课堂设计的深入思考。他们教学基本功扎实，对教学内容把控精准、运用自如。青年教师们则充满热情与活力，以新颖视角提出诸多建设性意见。

 比赛结束后，评委们充分肯定了参赛教师的辛勤付出，同时也指出了方案中存在的不足之处。结合新版职业教育标准，评委们从人才培养方案修订、课程建设到集体备课等方面，提出了极具建设性的建议。

 临床医学系主任李玲教授在总结中强调，高职医学生的使命在于扎根基层医疗岗位，做到 “小病善治，大病善识，重病善转，慢病善管”，为百姓健康提供优质服务，因此，教学必须具有针对性，紧密对接岗课赛证。李玲教授还特别指出，教育应回归本真，在教学中应用信息化技术时，要以学生为中心，以学习为根本，结合教学实际情况，注重灵活性、真实性与可行性。

 本次活动的圆满举办，对于推动教学改革、培养适应基层医疗岗位需求的高技能人才具有重要意义，将为临床医学教育事业的发展注入新的活力。